期刊信息
刊名:文学遗产
主办:中国社会科学院文学研究所
主管:中国社会科学院
ISSN:0257-5914
CN:11-1009/I
语言:中文
周期:双月
影响因子:0.283217
数据库收录:
北大核心期刊(1992版);北大核心期刊(1996版);北大核心期刊(2000版);北大核心期刊(2004版);北大核心期刊(2008版);北大核心期刊(2011版);北大核心期刊(2014版);北大核心期刊(2017版);中文社会科学引文索引-来源(1998);中文社会科学引文索引-来源(1999);中文社会科学引文索引-来源(2000-2002);中文社会科学引文索引-来源(2003);中文社会科学引文索引-来源(2004-2005);中文社会科学引文索引-来源(2006-2007);中文社会科学引文索引-来源(2008-2009);中文社会科学引文索引-来源(2010-2011);中文社会科学引文索引-来源(2012-2013);中文社会科学引文索引-来源(2014-2016);中文社会科学引文索引-来源(2017-2018);中文社会科学引文索引-来源(2019-2020);国家哲学社会科学学术期刊数据库;中国人文社科核心期刊;社科基金资助期刊;中国科技核心期刊;期刊分类:中国文学
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专题研究
主办:中国社会科学院文学研究所
主管:中国社会科学院
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CN:11-1009/I
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专题研究
母亲遗产给姐姐,姐姐遗产赠朋友,他孤独活了(3)
【作者】网站采编
【关键词】
【摘要】图 | 父亲张廷重 如此状况,持续到一九三四年,张爱玲已经是圣玛利亚女中高一的学生。张廷重这才答应让张子静到学校去上学。这种教育差距在年龄上
图 | 父亲张廷重
如此状况,持续到一九三四年,张爱玲已经是圣玛利亚女中高一的学生。张廷重这才答应让张子静到学校去上学。这种教育差距在年龄上,是显得极其尴尬悬殊的——那年姐姐十四岁,读高一,我十三岁,读小学五年级。
姐弟俩的学费都由张廷重支出,但是张子静读的学校却远远没有张爱玲读的高级、昂贵。可张廷重连这种“偏心”,也没能偏心地维持着。没多久,张子静没书读了。
一九三六年小学毕业,我父亲不知为什么又让我在家停学一年。一九三七年抗日战争全面爆发,许多学校都停课,我又在家荒废一年。一九三八年,大部分学校陆续复学,那时姐姐已逃离了父亲的家,我父亲也许受此刺激,才决定送我进入正始中学读初中一年级。
大约还是在这个时间段左右,17岁的张爱玲与继母孙用蕃发生矛盾,被张廷重毒打、监禁,逃出生天后,投奔了母亲黄素琼。张子静不堪继母虐待,紧跟其后,来到母亲的住所,说他也不回去了。但黄素琼告知儿子,自己的能力只能负担一个人的教育费,姐姐已经占了这个名额。
这一次,黄素琼选择的依然是张爱玲。对于儿子张子静,几乎从来都是不管不顾,不疼不爱,不闻不问,包括在后来儿子穷到没钱结婚,依然选择把两箱古董遗产寄给了赚钱较为容易的张爱玲。可在她离世之时想见张爱玲最后一面时,并未如愿,过后,张爱玲也没去奔丧。
图 | 张家早年全家合照
再回到教育这个问题上,张子静吃亏最多,只有了解了他一波三折的读书生涯,才能真正理解他为什么平庸,为什么不能比肩姐姐张爱玲。
读完初一,正始中学迁往法华镇。我父亲接到学校通知,不但校名更易,校长也换了原来的地理教师吴念中。因为明显的转入汪伪的一方,我父亲立刻决定要我辍学。停了一年,才又考入圣约翰高中,但因英文跟不上,转入光华高中就读。读到高二,因为身体虚弱,常常请病假,高中也没能毕业。
本来就起步晚了,还不断地时读时辍,张廷重压根也不想拿钱出来供儿子读书。只是费解的是,要是读书这件事放在张爱玲身上,又不是那么一回事。
一九四二年的时候,张爱玲大四,还剩半年毕业,但学费却一直没着落。她向弟弟透露了心声,张子静为了姐姐能取得文凭,委婉地把她的事告诉了父亲。
那时父女俩已经四年没见,张爱玲还在文章中诅咒过父亲的家是一座监狱,张廷重对这事一直耿耿于怀。但没想到的是,听及这个“叛逆的女儿”的困难,张廷重不但没有大发雷霆,还平静地说,''你叫她来吧!''过了几天,张爱玲和父亲决裂四年来第一次、也是最后一次回家,拉下脸皮问父亲拿学费。张廷重答应了,叫她先去报名考转学,学费再让弟弟送去。
图 | 年轻时的张爱玲
一直以来,凡有文章借张爱玲的弟弟影射张爱玲的凉薄,都有忠实的粉丝跳出来为张爱玲打抱不平,高呼不必当“扶弟魔”。一句“帮你是情,不帮你是理!”,义正言辞地抹去了亲情的符号,这倒没关系。但不妨深入探讨一下,张爱玲的凉薄,是否有悖于某些除情理以外的情理?
既然要客观,那就不谈亲情,不扯道德,忽略二人本身的姐弟关系,单从同属同一个家庭的成员责任角度出发,张爱玲应该有义务去帮助这个混的不好的弟弟,而不是被丑化成上纲上线的“扶弟魔”。至于张子静为什么混的不好,上面的刻薄待遇已经说明。
姐弟二人的整个成长过程,都是不幸的,但就家庭资源来说,张爱玲最先上学,读书有母亲主导,学费有父亲支持,分配得到的比张子静要多得多,父母仅有的爱心也更多倾向于张爱玲。一个家庭里,一个人得到的多,另一个人就得到的少。既然拿得多,在有条件的情况下,是不是应该有责任义务帮扶拿得少的弟弟?每个人最先最早的责任,都是从家庭开始的。
这个观点不难理解,时间倒退二三十年,那个读书难的年代,以农村为例,一般都把钱压在最能读书的孩子身上,再盼他有工作之后帮助弟弟妹妹上学。这种现象很普遍,其实就是家庭成员之间的“帮扶链”,完全异于众口恶心的“扶弟魔”现象。所谓的“扶弟魔”,是指被父母“卖”出社会,后又被各种道德绑架、亲情勒索,以索取不厌的压榨和感情伤害来帮助家庭中的弟弟或其他成员。这跟“帮扶链”是两个不同的性质,前者是高尚的责任义务,后者是低劣的道德胁迫。
文章来源:《文学遗产》 网址: http://www.wxyczzs.cn/zonghexinwen/2021/1023/638.html